Az infokommunikációs technológiák kompetenciafejlesztési lehetőségei továbbképzés

a közoktatás irányításban és szervezésben dolgozó szakemberek számára

 1. A továbbképzés célja:

A megismertetni a résztvevőkkel az infokommunikációs technológiák használati lehetőségeit a közoktatásban, megismertetni azokkal a módszerekkel, eszközökkel, technológiákkal, amelyeket a szaktanárok is alkalmazhatnak a tanórán. A továbbképzés végére megismertetni a résztvevők az információs társadalom oktatásra gyakorolt jellemzőivel, az IKT kompetenciafejlesztés lényegével, jelentőségével, fogalomrendszerével, alapeszközeivel. Megismertetni és készség szinten alkalmazni az SDT keretrendszerét, a kommunikációs médiumokat, levelezési listákat
A konstruktív tanítási-tanulási és IKT alapú módszerek megismerésével jussanak olyan tudás birtokába, amelyek segítségével döntéseiket kellő információ és ismeret alapján hozhatják meg.

2. A továbbképzés célcsoportja:

Intézményvezető, intézményvezető-helyettes, szaktanácsadók, intézmény fenntartók oktatással foglalkozó szakértői.

3. A továbbképzés tartalmának rövid ismertetése:

Európai Uniós támogatáspolitika 2013-ig kiemelt célként tűzte ki a hazai közoktatási intézmények Információs és kommunikációs technológiáinak (IKT) hatékony fejlesztését, valamint a pedagógusok és tanulók IKT kompetenciáinak mélyítését. A közoktatásban intézményi vezető szerepet betöltő pedagógusok számára ezért ez irányú fejlesztési lehetőségek, kiemelt központi szolgáltatások és IKT alapú pedagógiai módszerek, eszközök ismerete nélkülözhetetlen.
A tanfolyam ötvözi a konstruktív pedagógiai módszereket és az IKT mint eszköz használatát, amelynek során új tanítás-tanulási, pedagógiai, tevékenységszervezési lehetőségeket tár a vezetők elé.
A továbbképzés első részében az alap IKT kompetenciákat fejlesztik. Megmutatják azokat a lehetőségeket, amelyek segítik a vezetőt a munkájában.
További részben először megismerkednek a kooperatív tanítás módszertanával.
Ezt követően tájékoztatást kapnak arról, hogy hogyan lehet a digitális pedagógiát összehangolni a kooperatív módszerekkel.
Megismerkednek az UMFT-ben IKT alapú fejlesztési stratégiájával, és tájékoztatást kapnak néhány fontos gazdasági és jogi fogalomról.
A továbbképzés során az önálló munkát, csoportos ötletelés, együttgondolkodás követi, melyet a vezetőtanár a megvalósíthatóság szempontjából ellenőriz.

4. A továbbképzés óraszáma:
30 óra

5. A továbbképzés díja:
35.000.- Ft/fő, mely a pedagógus-továbbképzési keretből is finanszírozható.

6. A tanfolyam egyéb költsége:
Esetleges úti-, szállás- és étkezési költségek

7. A tanfolyam helyszíne:
Legalább 12 fő jelentkezése esetén a jelentkezők földrajzi elhelyezkedésétől függően tetszőlegesen választható.

8. A tanfolyam időpontja:
A képzést elsősorban hétvégi időpontokban ajánljuk, de ettől eltérő időpontokban is szervezhető.

9. A tanfolyam trénerei:
Speciális felkészültséggel, több éves gyakorlattal, fejlesztési tapasztalatokkal rendelkező pedagógusok.

10. A tanfolyamot elvégzők tanúsítványt kapnak. A tanúsítvány kiadásának feltétele:

A tanúsítvány kiadásának feltétele a továbbképzés teljes óraszámának 90 %-án való részvétel.
Az önálló részfeladatok elkészítése, bemutatása, egyéni mappába archiválása.
A csoportos feladatokon való együttműködő részvétel, a csoportos produktumok archiválása.

11. A tanfolyam alapítási engedélyének száma:  OKM-1/42/2008.
       FAT program akkreditációs lajstromszám:  PLB-0429

Jelentkezés:

o        Folyamatos, min. 12 fő részvétele esetén indítjuk a tanfolyamot.
o        Legalább 12 fő együttes jelentkezése esetén igény szerint tetszőleges helyszínen és időpontban is van lehetőség a képzés megszervezésére.