| |
IX. Országos Közoktatási Szakértői Konferencia
1999 óta minden év őszén megrendezésre kerül a közoktatási szakértők, szaktanácsadók, intézményfenntartók, felsőoktatási szakemberek, intézményvezetők, pedagógusok országos konferenciája. Az eddigi nyolc konferencia átfogó, az új szakmai kihívások elemzését felvállaló tanácskozás volt. 2007. októberében immár kilencedik alkalommal hirdetjük meg e népszerű szakmai fórumot:
„ESÉLY – KOMPETENCIA – ÉRTÉKELÉS”
IX. Országos Közoktatási Szakértői Konferencia
HAJDÚSZOBOSZLÓ
2007. október 11-13.
A konferencia rendezői:
– SULISZERVIZ Oktatási és Szakértői Iroda, SULISZERVIZ Pedagógiai Intézet - Debrecen
– Oktatási Hivatal Észak-alföldi Regionális Igazgatósága - Debrecen
A konferencia célja:
Tájékoztatás nyújtása
– az aktuális közoktatási kérdésekről, feladatokról,
– a fontosabb jogszabályváltozásokról (a közoktatási törvény és az ahhoz kapcsolódó rendeletek, a tankönyvpiac rendjéről szóló törvény, a közoktatási adatszolgáltatással kapcsolatos jogszabályi rendelkezések, a pedagógusok foglalkoztatására vonatkozó jogszabályi változások, a normatív költségvetési hozzájárulások igénylése, a Nemzeti alaptanterv felülvizsgálatával összefüggő jogszabályváltozás, egyéb jogszabályok).
A 2004-ben elindult reformfolyamatok jelenlegi helyzetének bemutatása, valamint a folytatás szükségességének, lehetőségeinek megismertetése:
- Az NFT I.-ben megkezdett tartalmi reformok továbbvitelét biztosító konkrét intézkedések a minőség és az eredményesség javítása érdekében. Ezek:
– a kompetenciaalapú oktatás, az új tanulási formák, valamint a digitális írástudás elterjesztésének folytatása;
– a tanulói és a tanári teljesítmények egységes normákon nyugvó mérési, értékelési és minőségirányítási rendszerének bevezetése;
– a formális, nem formális és informális rendszerek összekapcsolása;
– a pedagógusképzés és a továbbképzés korszerűsítése, figyelemmel a pedagóguspályát érintő állásigények várható alakulására is.
- Az alap- és középfokú oktatás költséghatékonyságának javítása és a területi különbségek mérséklése érdekében szükséges intézkedések.
- A sajátos nevelési igényű, valamint a halmozottan hátrányos helyzetű tanulók - ezen belül a roma fiatalok iskolai eredményességének javítása -, valamint az oktatási szegregáció és diszkrimináció felszámolása érdekében kidolgozásra és bevezetésre kerülő komplex pedagógiai fejlesztési programok.
A konferencián szeretnénk bemutatni a résztvevőknek, hogy a minőség, hozzáférés és hatékonyság követelményének jegyében elindult tartalmi, szervezeti és infrastrukturális fejlesztések milyen változásokat jelentenek az intézmények napi gyakorlatában. Milyen módosításokat igényelnek a működtetés, a szabályozás területén, milyen pedagógiai, módszertani megújulást várnak el, és milyen korszerű oktatási eszközrendszer alkalmazásának széleskörű bevezetését teszik lehetővé.
A fenti célok érdekében a IX. Országos Közoktatási Szakértői Konferencia központi témái az ESÉLY, a KOMPETENCIA és az ÉRTÉKELÉS.
A meghívottak köre:
A IX. konferenciára az előző évekhez hasonlóan nem csak a közoktatási szakértőket várjuk, hanem a közoktatás minden területéről (óvoda, általános iskola, középiskola, szakképzés) az intézményvezetőket, az érdeklődő pedagógusokat, és a közoktatással kapcsolatban lévő felsőoktatási intézmények, pedagógiai intézetek, intézményfenntartók vezetőit, képviselőit is.
A konferencia rendezvényei:
– plenáris előadások,
– 4 szekcióban szekciófoglalkozások,
– kulturális és szabadidős rendezvények,
– szakmai kiállítások, bemutatók és vásár.
Szekciók:
1. Óvoda
2. Általános iskola
3. Középiskola
4. Szakértői tevékenység
Kulturális, szabadidős programok:
A konferencia programjaként kerül sor a debreceni Suliszerviz Pedagógiai Intézet, a hajdúszoboszlói Kovács Máté Városi Művelődési Központ és Könyvtár és a debreceni NOVA HUMANA Egyesület középiskolások részére meghirdetett II. ORSZÁGOS KÖZÉPISKOLÁS KÉPZŐMŰVÉSZETI DIÁKTÁRLAT megnyitójára és díjátadójára.
Első nap este színházi előadást láthatnak a résztvevők, míg a második napi díszvacsorán zenés-táncos összeállítás szerepel a programban.
Hajdúszoboszló a konferenciaturizmuson túl a gyógyvíz, a gyógyulás, a pihenés, a kikapcsolódás, az ízletes magyar ételek, a felejthetetlen élmények városa. Ebből is szeretnénk némi ízelítőt nyújtani a résztvevőknek.
A konferencia kiadványa:
Az elhangzott előadásokat, vitaindítókat, a szekcióvezetők összefoglalóit, a konferencián készült riportokat, fotókat - hasonlóan az előző évek gyakorlatához - egy kiadványban jelentetjük meg, melyet eljuttatunk az előadóknak, résztvevőknek és mindazon intézményeknek, melyek közvetlen kapcsolatban állnak a közoktatási szakértői tevékenység irányításával, koordinálásával.
A kiadvány megjelenése a konferenciát követően, kb. november-december hónapban várható.
A konferencia szervezője:
Suliszerviz Oktatási és Szakértői Iroda, Suliszerviz Pedagógiai Intézet - Debrecen
Tisztelettel meghívjuk Önöket a konferenciára, melynek programját és jelentkezési lapját mellékeljük.
A jelentkezésekről a visszaigazolást, valamint a részvételi díjról kiállított számlát folyamatosan küldjük a jelentkezési lapon megjelölt címre.
A konferencia programja
2007. OKTÓBER 11. (CSÜTÖRTÖK)
| 1000- | Regisztráció |
| Levezető elnök: | Dr. Polonkai Mária, az Oktatási Hivatal Észak-alföldi Regionális Igazgatóságának regionális igazgatója |
| 1100-1200 | A II. Országos Középiskolás Képzőművészeti Diáktárlat megnyitója, díjkiosztás felkérve: Dr. Hiller István oktatási és kulturális miniszter - Oktatási és Kulturális Minisztérium Komiszár János zsűritag - Holló László-díjas festőművész Berényiné Szilaj Ilona igazgató – Kovács Máté Városi Művelődési Központ és Könyvtár, Hajdúszoboszló Molnár Csaba ügyvezető – Suliszerviz Oktatási és Szakértői Iroda - Pedagógiai Intézet, Debrecen |
| 1200-1300 | Ebéd |
| 1300-1315 | Köszöntő, a konferencia megnyitása |
| 1315-1350 | Esélyegyenlőség, minőség, hatékonyság felkérve: Dr. Hiller István oktatási és kulturális miniszter - Oktatási és Kulturális Minisztérium |
| 1350-1425 | Közoktatás-fejlesztés az Új Magyarország Fejlesztési Terv programjaiban – pályázati lehetőségek (TÁMOP, TIOP, ROP) Dr. Köpeczi Bócz Tamás főosztályvezető – Nemzeti Fejlesztési Ügynökség Humán Erőforrás Programok Irányító Hatósága |
| 1425-1445 | Szünet |
| 1445-1520 | Az Oktatási Hivatal szervezete, feladatai Bakonyi László elnök – Oktatási Hivatal |
| 1520-1555 | Színvonal, együttműködés, esélyteremtés - kistérségi rendszerek működtetése Nagyrónai László szakmai tanácsadó - Oktatási és Kulturális Minisztérium |
| 1555-1615 | Szünet |
| 1615-1650 | A kompetencia alapú fejlesztés hazai és nemzetközi tendenciái Dr. Vass Vilmos egyetemi docens - veszprémi Pannon Egyetem Bölcsészettudományi Kar Neveléstudományi Intézet Tanárképző Központ, a Nat Bizottság elnöke, a Magyar Felsőoktatási Akkreditációs Bizottság tagja |
| 1650-1725 | A kompetencia alapú oktatás tapasztalatai, jövője Dr. Pála Károly közoktatási szakértő |
| 1725-1800 | A 2006. évi kompetenciamérésekről Pongrácz László igazgató - Oktatási Hivatal Közoktatás-értékelési Programok Központja |
| 1800-1930 | Vacsora |
| 1930-2030 | Talán Teátrum /Nyírbátor/: Torkok robajlása, lábak koppanása avagy intenzív dal- és szteppterápia Rendezte: Buzogány Béla Koreográfiákat készítette: Badacsonyi Róbert |
2007. OKTÓBER 12. (PÉNTEK)
2007. OKTÓBER 13. (SZOMBAT)
| 0700-0830 | Reggeli |
| Levezető elnök: | Dr. Szenes György, a Bolyai János Fővárosi Gyakorló Műszaki Szakközépiskola igazgatója; a Magyar Szakképzési Társaság (MSZT) főtitkára, a Magyar Felsőoktatási Akkreditációs Bizottság Tanárképzési Bizottságának tagja |
| 0830-0905 | Felkészítés a kompetencia alapú oktatásra a pedagógusképzésben Dr. Chrappán Magdolna főiskolai docens - Debreceni Egyetem Tudományegyetemi Karok Hajdúböszörményi Pedagógiai Főiskolai Kar Gyermeknevelési Tanszék, a HEFOP 3.3.2. projekt szakmai vezetője |
| 0905-0940 | A tanári tevékenység és a pedagógusképzés új útjai Dr. habil. Falus Iván, a veszprémi Pannon Egyetem Neveléstudományi Intézete Pedagógiai Kutatási és Oktatási Központjának a vezetője, a Magyar Felsőoktatási Akkreditációs Bizottság Tanárképzési Bizottságának társelnöke, a Tanárképzők Szövetségének elnöke |
| 0940-1000 | Szünet |
| 1000-1035 | A tanítás–tanulás új dimenziói a digitális pedagógiai térben Dr. Benedek András egyetemi tanár, a Budapesti Műszaki Egyetem Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar Alkalmazott Pedagógia és Pszichológia Intézet igazgatója, a Műszaki Pedagógia Tanszék tanszékvezetője, a Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Tanács (NSZFT) alelnöke; a Magyar Szakképzési Társaság (MSZT) elnöke, az „Életen át tartó tanulás” Akadémiai Szakmai Bizottságának elnöke |
| 1035-1110 | Értékelés a közoktatási intézményekben Brassói Sándor főosztályvezető-helyettes - Oktatási és Kulturális Minisztérium Közoktatási Főosztály |
| 1110-1130 | Szünet |
| 1130-1150 | A szekciók összefoglalói Óvoda: Kissné Takács Erika, a debreceni Kurucz Utcai Óvoda óvodavezetője Általános iskola: Bella Tibor, a budapesti XVII. kerületi Gregor József Általános Iskola igazgatója Középiskola: Dr. Szenes György, a Bolyai János Fővárosi Gyakorló Műszaki Szakközépiskola igazgatója; a Magyar Szakképzési Társaság (MSZT) főtitkára, a Magyar Felsőoktatási Akkreditációs Bizottság Tanárképzési Bizottságának tagja Szakértői tevékenység: Dr. Polonkai Mária, az Oktatási Hivatal Országos Észak-alföldi Regionális Igazgatóságának regionális igazgatója |
| 1150-1225 | A közoktatási törvény és egyéb jogszabályok változásai Csillag Márta főosztályvezető - Oktatási és Kulturális Minisztérium Közoktatási Főosztály |
| 1225-1230 | A konferencia zárása |
| 1230-1330 | Ebéd |
ÓVODA SZEKCIÓ
2007. OKTÓBER 12. (PÉNTEK)
Szekcióvezető: Kissné Takács Erika óvodavezető, közoktatási szakértő – Kurucz Utcai Óvoda, Debrecen
| 1300-1345 | Esély – kompetencia – értékelés egy óvodai, kompetencia alapú tanulásszervezési gyakorlat tükrében óvodapedagógusi, óvodavezetői és szakértői aspektusból Riba Istvánné óvodavezető, közoktatási szakértő - Nyitnikék Napközi Otthonos Óvoda, Miskolc |
| 1345-1430 | A gyermek megismerésének-fejlesztésének egy lehetséges rendszere és eszköztára egy nyolckötetes könyvcsalád gyakorlati használatának tükrében Kissné Takács Erika óvodavezető, közoktatási szakértő – Kurucz Utcai Óvoda, Debrecen Rákóczi Zoltánné vezetőhelyettes, szaktanácsadó - Kurucz Utcai Óvoda, Debrecen |
| 1430-1450 | Szünet |
| 1450-1535 | A pedagógusértékelés gyakorlati tapasztalatai Petránné Képes Gizella óvodavezető, közoktatási szakértő – Vasgyári Óvoda, Miskolc |
| 1535-1620 | Konzultáció |
SZAKÉRTŐI TEVÉKENYSÉG SZEKCIÓ
2007. OKTÓBER 12. (PÉNTEK)
Szekcióvezető: Dr. Polonkai Mária, az Oktatási Hivatal Országos Észak-alföldi Regionális Igazgatóságának regionális igazgatója
| 1300-1430 | A sajátos nevelési igényű tanulók esélyei a közoktatásban Csajági Józsefné referens, Oktatási Hivatal Országos Észak-alföldi Regionális Igazgatósága |
| 1430-1450 | Szünet |
| 1450-1620 | A kompetencia alapú oktatás bevezetésének tapasztalatai Gönczi Károly középiskolai tanár, TIOK projektvezető – Móricz Zsigmond Gimnázium és Szakközépiskola, Kisújszállás |